De onderwijsinspectie verzamelt en publiceert jaarlijks de resultaten van scholen op het gebied van doorstroom en eindexamenresultaten. Het St. Ignatiusgymnasium scoort al jaren lang goed in de vergelijking met andere scholen. Deze informatie is te vinden op de website van de inspectie, maar ook op Vensters voor Verantwoording.  
Voor het schooljaar 2008-2009 was het slagingspercentage 91.5 %  en het gemiddelde eindexamencijfer een 6,9 ; deze cijfers liggen boven het landelijk gemiddelde voor het VWO scholen. Ook de doorstroom resultaten (het aantal leerlingen dat zonder blijven zitten de school doorloopt) liggen zowel in de onderbouw als in de bovenbouw boven het landelijk gemiddelde.
Ook in het bredere Inspectieonderzoeken scoren we goed.
Ook in de vergelijkende  onderzoeken van Trouw en Elsevier staan wij bij de zeer goede scholen.

Het leerproces en de leerresultaten vormen ook de kern van het interne kwaliteitsbeleid.
Hiernaast hecht het St.-Ignatiusgymnasium veel waarde aan de tevredenheid  van leerlingen, medewerkers en ouders.
Medewerkers spelen een belangrijke rol bij de zichtbaarheid van de kwaliteit van de school.  Ook vanuit deze gedachte hebben functioneringsgesprekken een belangrijke plek .

De onderwijsinspectie verzamelt en publiceert jaarlijks de resultaten van scholen op het gebied van doorstroom en eindexamenresultaten. Het St. Ignatiusgymnasium scoort al jaren lang goed in de vergelijking met andere scholen. Deze informatie is te vinden op de website van de inspectie, maar ook op Vensters voor Verantwoording.  
Voor het schooljaar 2008-2009 was het slagingspercentage 91.5 %  en het gemiddelde eindexamencijfer een 6,9 ; deze cijfers liggen boven het landelijk gemiddelde voor het VWO scholen. Ook de doorstroom resultaten (het aantal leerlingen dat zonder blijven zitten de school doorloopt) liggen zowel in de onderbouw als in de bovenbouw boven het landelijk gemiddelde.
Ook in het bredere Inspectieonderzoeken scoren we goed.
Ook in de vergelijkende  onderzoeken van Trouw en Elsevier staan wij bij de zeer goede scholen.

Het leerproces en de leerresultaten vormen ook de kern van het interne kwaliteitsbeleid.
Hiernaast hecht het St.-Ignatiusgymnasium veel waarde aan de tevredenheid  van leerlingen, medewerkers en ouders.
Medewerkers spelen een belangrijke rol bij de zichtbaarheid van de kwaliteit van de school.  Ook vanuit deze gedachte hebben functioneringsgesprekken een belangrijke plek .