De resultaten van de school
Resultaten zijn niet alleen maar af te meten aan cijfers.
Kinderen ontwikkelen zich tijdens hun schooltijd van net ex-8e-groepers tot bijna volwassenen die de wereld in trekken. De kwaliteit van deze ontwikkelingsgang wordt niet in een cijfer uitgedrukt maar is wel heel belangrijk. Kinderen die slagen maar zich ook ontwikkeld hebben op muzikaal, sportief, cultureel gebied en die zich getoond hebben in het organiseren van festiviteiten, die mentor geweest zijn, etc. getuigen van mogelijkheden die de school hen geboden heeft.
Hieronder staan de resultaten van de school. U vindt een overzicht van de zogenaamde idu-gegevens: de instroom, doorstroom en uitstroomgegevens van de school in het schooljaar 2008-2009.
Dit geeft een cijfermatig beeld hoeveel leerlingen in een jaarlaag starten, hoeveel er tussentijds of aan het einde van het schooljaar naar een andere school gaan (al dan niet bevorderd) en hoeveel leerlingen slagen voor hun eindexamen.
Tevens vindt u de doorstoompercentages van de jaren daarvoor.
Percentage bevorderd:
De in- en door- en uitstroomgegevens over het schooljaar 2007-2008 zijn als volgt:
|
a aantal leerlingen aan het begin van de cursus
b tijdens de cursus gekomen
c tijdens de cursus vertrokken
d einde van de cursus vertrokken; bevorderd
|
e einde van de cursus vertrokken; niet bevorderd
f bevorderd naar de volgende klas
g niet bevorderd naar de volgende klas (blijft welop school)
|
De inspectie verzamelt ook andere gegevens, zoals bijvoorbeeld:
a Hoeveel procent van de leerlingen zonder zittenblijven in klas drie zit.
b Hoeveel procent van de leerlingen van het derde leerjaar naar het diploma gaat zonder zittenblijven.
c De verschillen tussen cijfers voor het schoolexamen en cijfers voor het centraal schriftelijk examen.
Behalve berekeningen spreekt de inspectie ook oordelen uit over:
a Het rendement in de onderbouw (hoeveel kinderen stromen door).
c De cijfers van de vakken van het centraal schriftelijk eindexamen.
d De opbrengsten van de bovenbouw.
e Het verschil tussen de cijfers van het schoolexamen en de cijfers van het centraal schriftelijk eindexamen.
Tot slot geeft de inspectie een eindoordeel over de school; dit oordeel kan zijn voldoende, zwak of zeer zwak. Op de website van de inspectie worden de opbrengsten van onze school vergeleken met het landelijk gemiddelde.
